Uno de los temas clave que tratamos en la asignatura de Maquinaria, tanto en el Grado Medio de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural como en el Grado Superior de Gestión Forestal y del Medio Natural, son las instalaciones agroforestales.
En este bloque estudiamos infraestructuras como espacios cinegéticos, casetas forestales, torres de vigilancia o centros de interpretación. En el Colegio San Gabriel, buscamos que este aprendizaje sea participativo, por lo que decidimos realizar una dinámica diferente con el alumnado de Grado Superior.
Investigación colaborativa y digital
Para comenzar, realizamos una lluvia de ideas mediante la herramienta Padlet para evaluar los conocimientos previos del grupo. Tras esta fase inicial, reforzamos los conceptos mediante el visionado de vídeos técnicos y una investigación individual.
Toda esta información se unificó en la construcción de un site colaborativo, fomentando la competencia digital de los alumnos mientras profundizaban en la parte técnica de las infraestructuras que les habían sido asignadas.
La construcción del diorama agroforestal
Aunque lo ideal hubiera sido visitar estas infraestructuras in situ, decidimos que la mejor forma de entender su diseño y funcionalidad era construyéndolas nosotros mismos. El reto consistió en crear un diorama agroforestal utilizando materiales que los alumnos tuvieran a su alcance (desde juguetes como Playmobil o Lego hasta figuras de modelismo).
El resultado fue una gran variedad de instalaciones forestales recreadas con detalle:
- Ámbito agrícola: Granjas y huertos.
- Ámbito forestal: Casetas y torres de vigilancia.
- Gestión del entorno: Espacios dedicados a la caza o al ocio y la aventura.
- Emergencias: Recreación de equipos de bomberos actuando en un incendio forestal.
Aprendizaje práctico en el sector forestal
Esta experiencia permitió afianzar los conocimientos de una forma creativa y amena. Los alumnos se sintieron muy cómodos aplicando la teoría para construir sus ideas, grabando vídeos para contar la historia de su instalación o explicando sus maquetas.
Este tipo de actividades son las que definen nuestra FP en San Gabriel: aprender haciendo y aplicando los conocimientos técnicos a proyectos tangibles.
¿Te apasiona la gestión del medio natural?
En el Colegio San Gabriel somos referentes en FP Forestal en Zaragoza. Si quieres formarte en un entorno real y con una metodología práctica, solicita información sobre nuestros ciclos formativos.
👉 Contacta con nosotros y descubre nuestras instalaciones en Zuera
