Nueva etapa,
un nuevo proyecto.

Desde la etapa de Educación Infantil se pretende que los alumnos comiencen a
familiarizarse con este modelo de trabajo que predominará en su futuro escolar. Para ello,
los docentes proporcionan vídeos a las familias para que los visualicen con sus hijos en su casa, proponiendo actividades para reforzar los aprendizajes realizados en clase como psicomotricidad fina, lógico matemática, lectoescritura...

El modelo pedagógico favorece el compromiso e implicación de los estudiantes con el contenido del curso y mejora su comprensión conceptual. Transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con el profesor, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula. Este modelo permite que el profesor centre más atención en las necesidades individuales de aprendizaje de cada alumno. Fomenta la creatividad y el pensamiento crítico de los alumnos.

Nos implicamos en la educación y en el crecimiento de cada uno de nuestros alumnos, motivándoles y ayudándoles para conseguir, con el apoyo de la innovación, que se desenvuelvan en el futuro con eficacia.
En esta etapa buscamos el pleno desarrollo del alumno en la sociedad actual a través del desarrollo de proyectos interdisciplinares (Adunar) que permiten a los estudiantes la interacción con su entorno.

Excelencia metodológica que busca la educación integral de los los alumnos a través del modelo flipped.
El bachillerato se presenta como la puerta al futuro. En esta etapa no sólo buscamos la adquisición de contenidos y competencias, sino de las habilidades blandas tan demandadas por las empresas más punteras en la actualidad.