Cuando hablamos de lenguas y cómo las usamos, hay dos conceptos que suenan parecidos pero no lo son: bilingüismo y diglosia. Ambos tienen que ver con el uso de dos lenguas, pero funcionan de manera muy distinta. En este artículo de nuestro blog sobre Educación para padres y alumnos, te explicamos qué significa cada uno, las diferencias principales y algunos ejemplos.
¿Qué es el bilingüismo?
Para comenzar, debemos dejar claro el significado de este concepto. El bilingüismo es la capacidad de una persona para hablar y entender dos idiomas.
Si alguien es bilingüe, puede comunicarse en ambos idiomas de manera fluida, ya sea para conversar, leer, escribir o escuchar. A veces, el bilingüismo se desarrolla desde la infancia (bilingüismo temprano), como en las familias donde se hablan dos lenguas. Otras veces, uno aprende una segunda lengua más tarde, como cuando comienzas a estudiar en una Escuela en Inglés.
El bilingüismo en la Educación: clave para el futuro de nuestros hijos
En los últimos años, la enseñanza en inglés se ha vuelto muy popular. Muchos estudiantes van a colegios bilingües, como nuestroColegio San Gabriel en Zuera, donde aprenden tanto en español como en inglés.
Por ejemplo, un colegio bilingüe en Zaragoza podría ofrecer clases en ambos idiomas, lo que permite que los estudiantes dominen el inglés desde pequeños. Este tipo de educación no solo mejora las habilidades lingüísticas, sino que también ayuda a desarrollar la capacidad de pensar de forma más flexible.
¿Qué se entiende por diglosia?
Por su parte, la diglosia es un fenómeno que ocurre en una comunidad donde se hablan dos lenguas o dos variedades de una lengua, pero cada una tiene un rol diferente.
En este caso, una lengua es para situaciones formales, como el trabajo, el gobierno o la escuela, y la otra es para las charlas cotidianas, en casa o con amigos. A diferencia del bilingüismo, en la diglosia no puedes cambiar libremente de una lengua a otra, sino que cada una tiene un «lugar» o una «función» bien definida.
¿Cuáles son las características de la diglosia?
Estas son algunas características clave de la diglosia:
Distribución clara de las lenguas: Una lengua se usa en contextos formales y la otra en situaciones informales.
Diferente prestigio: La lengua que se usa en situaciones formales suele tener más prestigio, es decir, se considera más «importante» o «correcta».
Estabilidad a largo plazo: La diglosia puede mantenerse en una comunidad durante mucho tiempo, ya que ambas lenguas cumplen roles específicos y no suelen mezclarse.
Bilingüismo restringido: Aunque muchas personas en una comunidad diglósica son bilingües, no usan las dos lenguas de forma libre, sino que lo hacen dependiendo del contexto en el que estén.
Diferencias entre bilingüismo y diglosia
Aunque el bilingüismo y la diglosia están relacionados con el uso de dos lenguas, las diferencias son notables y aquí os las explicamos de forma muy clara:
Flexibilidad de uso
En el bilingüismo, las personas pueden usar cualquiera de las dos lenguas según les convenga o prefieran.
En la diglosia,cada lengua tiene un contexto específico y no se intercambian tan fácilmente.
Jerarquía
En el bilingüismo ambas lenguas pueden estar al mismo nivel.
Mientras que en la diglosia, una lengua suele tener más prestigio que la otra.
Adaptabilidad
El bilingüismo permite una mayor adaptabilidad, ya que las personas pueden usar ambas lenguas en diversos contextos.
En la diglosia, las normas sociales dictan qué lengua se usa en cada situación.
Ejemplos de diglosia por países
¡Pasamos a la práctica! Porque con un ejemplo todo se entiende mejor.
1. India
Un ejemplo de diglosia donde se incluye el inglés es en India. Allí, el inglés se utiliza para situaciones formales, como en el gobierno, los negocios o la educación, mientras que las lenguas locales, como el hindi o el tamil, se usan para la vida diaria y en casa.
2. Canadá
Otro ejemplo lo podemos encontrar en ciertas partes de Canadá, donde el francés se habla en contextos más formales o gubernamentales, mientras que el inglés predomina en la mayoría de las interacciones cotidianas.
3. Países africanos
En algunos países africanos, el inglés también tiene un estatus formal, especialmente en la educación y los medios de comunicación, mientras que las lenguas locales se utilizan en las interacciones del día a día.
Un caso más es el de muchos estudiantes que asisten a colegios bilingües. En el aula, se espera que hablen en inglés durante las clases, pero en casa o con amigos, pueden comunicarse en su lengua materna, como el español. Esto crea una situación en la que el inglés tiene un estatus más formal, mientras que el español se usa de forma más casual.
Aunque tanto el bilingüismo como la diglosia implican el uso de dos lenguas, la gran diferencia está en la libertad que se tiene para usarlas. En el bilingüismo, se pueden alternar entre las dos según se necesite. En la diglosia, cada lengua tiene su propio rol en la sociedad. De esta forma, mientras que el bilingüismo fomenta la flexibilidad, la diglosia establece normas estrictas sobre cuándo y dónde usar cada lengua.
Así pues el objetivo del Colegio Bilingüe San Gabriel es que nuestros alumnos y alumnas sean capaces de vivir un bilingüismo pleno, donde el control de la lengua materna y el del inglés sean equiparables y equilibrados.
