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Working on surveys

28 abril, 2023

A pesar de estas temperaturas veraniegas, echamos la vista atrás para recordar el primer encuentro transnacional del proyecto Erasmus+ "Deportes con Sentido", que tuvo lugar los días 9 y 10 de marzo en Letonia, en el complejo "Reina trase", como se muestra en el vídeo.

Cabe recordar que el proyecto está relacionado con la inclusión de tecnologías digitales en el proceso de formación/aprendizaje a distancia en la formación profesional y deportiva de orientación profesional.
Por eso, actualmente estamos trabajando en unas encuestas para comprobar cómo ha afectado la pandemia del COVID-19 a los jóvenes a la hora de practicar deporte o hacer ejercicio. Con estos resultados tendremos una buena valoración para continuar con el trabajo del proyecto.

El proyecto “Deportes significativos”, ID del proyecto: 2022-2-LV01-KA210-VET-000095917, está financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.

In spite of these summer temperatures, we look back at the first transnational meeting of the Erasmus+ project "Sports with Meaning", which took place on March 9-10 in Latvia, in the complex "Reina trase", accompanied by snow showers, as it is shown in the video.

It should be reminded that the project is related to the inclusion of digital technologies in the remote training/learning process in vocational and vocational oriented sports education.
That’s why we are currently working on some surveys to check how the pandemic of COVID-19 affected young people when practicing sport or doing exercise. With these results we will have a better understanding to go on with the project’s work.

The project “Sports with Meaning”, project ID: 2022-2-LV01-KA210-VET-000095917, is funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.

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