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“La telaraña de Carlota”, un clásico para practicar la lectura

6 mayo, 2022

Telaraña de Carlota

Fomentar el amor por los libros y el hábito lector es uno de los aspectos que más nos gusta trabajar, por eso, los alumnos de 3º de Primaria están leyendo el libro de E.B White “La telaraña de Carlota”. Se trata de una historia llena de lealtad, amistad e ingenio que también aborda el tema del valor de la vida y de la muerte.

Para trabajar esta lectura a los alumnos se les ha dado la opción de leer en digital o en libro tradicional, por lo que alguno de ellos tiene el libro en su dispositivo digital. El objetivo es que cada uno de ellos lea en el formato en el que se sienta más cómodo. 

El contenido de este libro, sus valores, sus personajes y su argumento, se ha trabajado con tareas para fomentar el pensamiento crítico, planteando actividades basadas en el compara y contrasta, se parecen o se diferencian y qué sabía y qué sé ahora.

En cada capítulo además de desarrollar esas destrezas se realiza un coloquio sobre el capítulo leído, los alumnos aportan su visión de los personajes y de la situación que han vivido en dicho capítulo, creando de esta manera una tertulia literaria de lo más interesante.

La lectura de un libro por trimestre se integra dentro del proyecto lector que se desarrolla tanto en clase como en casa. A “La telaraña de Carlota” hay que añadir, “Matilda” de Roald Dahl y “Harry Potter y la piedra filosofal” de J. K. Rowling.





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